Edukacja włączająca to rewolucja, która rujnuje polskie szkoły. Niektórzy nazywają to edukacją wysokiej jakości, ale to medialna propaganda. Idea jest taka, że w jednej klasie będą się razem uczyć dzieci w tak zwanej „normie” oraz te z orzeczeniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, czyli uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim oraz uczniowie niedostosowani społecznie również. Często są to dzieci ze sprzecznymi wymaganiami co do potrzeb edukacyjnych. Nasze obawy są spowodowane troską o wszystkie dzieci. Wiemy, że integracja wszystkich jest potrzebna, ale nie może się odbywać na wszystkich zajęciach, bo jest to niemożliwe. - powiedziała Grażyna Lubszczyk, wiceprezes stowarzyszenia Nauczyciele dla Wolności.

--------------------------------------------------------------------------------------------