Szanowny Panie Ministrze!

Ideologia LGBT już na serio wchodzi do szkół. Dotyka wszystkich – uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły. To już nie tylko kwestia warsztatów równościowych oraz tzw. „edukacji” seksualnej. To zupełnie nowa odsłona problemu: przymus „genderowania” dzieci. Nauczyciele i uczniowie są zmuszani, aby wobec osób, które czują się innej płci, niż faktycznie są, stosować zmyślone imiona i nieprawidłowe zaimki.

Problem narasta, a docierające sygnały wskazują, że wobec osób, które nie chcą poddać się presji genderowania, dochodzi do dyskryminacji, a nawet do praktyk wyczerpujących znamiona mobbingu.

Polskie prawo jest tu jednoznaczne: do członków społeczności szkolnej należy zwracać się normalnie – zgodnie z ich płcią. Stan prawny precyzyjnie opisuje ekspertyza przygotowana przez prawników Fundacji Życie i Rodzina.

Co więcej, dzieci z rozchwianą tożsamością potrzebują poczucia stabilności, a nie utwierdzania w swoich specyficznych problemach. Potrzebują, by pomóc im wrócić do normalności.

Apeluję, aby zlecił Pan podległym Panu kuratorom dokładny monitoring sytuacji w tej sprawie, tak, by pomóc zabezpieczyć szkoły przed szerzącą się niebezpieczną ideologią.

Z wyrazami szacunku,